Os presentamos nuestro canal de Youtube

Con esta entrada quiero presentaros nuestro canal de youtube "Los científicos del Bárbara" donde iremos subiendo las experiencias que hacen nuestros alumnos.
Os dejo por aquí el enlace y os animo a suscribiros para no perderos ningún vídeo.

Entradas populares de este blog

Coche propulsado con un globo: ley de acción y reacción

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Según la tercera ley de Newton siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, este a su vez ejerce una fuerza igual pero de sentido contrario sobre el primero. Se trata del principio de acción y reacción y los alumnos del IES Bárbara de Braganza lo han comprobado construyendo un coche propulsado con el aire que sale al desinflarse un globo. Con este experimento además de aprender ciencia e ingeniería deberán ejercitar sus habilidades para resolver problemas, ya que, por lo general será necesario realizar algunos ajustes para mejorar su funcionamiento.
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Y tú, ¿por qué quieres ser científica? 11FEBRERO

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  “A lo largo de la historia, desde  Hildegarda de Bingen  hasta Wangari Maathai, las científicas han dado forma a nuestro mundo”. Así se expresó António Guterres, secretario general de las Naciones Unidas, en la presentación del último  Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra en todo el mundo el día 11 de febrero. Una de las actividades planteadas en torno al 11F ha sido inundar las redes sociales con mensajes en los que nuestras alumnas de 4 ESO explicaran por qué les gustaría ser científicas.  Así ,  han compartido en Twitter, Facebook o Instagram sus motivos usando el hashtag   #QuieroserCientíficaPorque Aquí os dejo un vídeo resumen con algunas de las aportaciones:
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Golosinas que cambian de tamaño

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¿A quién le amarga un dulce? A casi nadie y esa práctica unanimidad en la respuesta favorece la enseñanza de la Química. Las golosinas son pura química y hoy os traemos un experimento con ellas. ¿Puede una golosina cambiar de tamaño? La explicación científica nos la dan los alumnos del IES Bárbara de Braganza de Badajoz
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